منتديات التصفية و التربية السلفية

منتديات التصفية و التربية السلفية (http://www.tasfiatarbia.org/vb/index.php)
-   الــمــــنــــــــتـــــــدى الـــــــــعــــــــام (http://www.tasfiatarbia.org/vb/forumdisplay.php?f=2)
-   -   نصيحـة الشَّيخ العلامة محمَّد بن هـادي المدخليِّ حفظـه الله تعالى لطالب العلم بأنْ لا يتجاوز مرتبته العلميَّة والتَّحذير مِن مسلك خطير جدا .. (http://www.tasfiatarbia.org/vb/showthread.php?t=23079)

نسيم منصري 11 Mar 2018 05:15 PM

نصيحـة الشَّيخ العلامة محمَّد بن هـادي المدخليِّ حفظـه الله تعالى لطالب العلم بأنْ لا يتجاوز مرتبته العلميَّة والتَّحذير مِن مسلك خطير جدا ..
 
1 مرفق
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فهذا مقطع صوتيٌّ مهمٌّ جدا ننصح بالاستماع له، وهي نصيحـة مِن الشَّيخ العلامة محمَّد بن هـادي المدخليِّ حفظـه الله تعالى ورعاه لطالب العلم بأنْ لا يتجاوز مرتبته العلميَّة والتَّحذير مِن مسلك خطير جدا ..


تفريغ الصوتية :

ونحنُ نرى اليوم وكُلُّكم يعرف هذا، يبتدأ الطَّالبُ -طالب العلم- في المُستوى الأوَّل؛ وإذا به يحشرُ نفسَه في آخر المُستويات، فينتقلُ مِن المُبتدِئين إلى المُنتهِين! وهذا غلطٌ كبيرٌ، ومسلَكٌ خطيرٌ.

فأمَّا كونُهُ غلطًا فمِن حيث أنَّه وضع نفسَه في غير موضعه، ولو جئتَ به إلى الدِّراسةِ المُرتَّبةِ -حقُّهُ في الابتدائيَّة - لا يُمكن أن يُقبل في الثَّانويَّة أبدًا؛ لا بُدَّ أنْ يمُرَّ بهذه المراحل ويتدرَّج.
فأنتَ تراه يضع نفسَه في مرحلةِ الجامعة، أو مرحلة ما فوق الجامعة؛ وذلك لأنَّه قد سأل بعض الأسئلة، وحصَّل بعض الأجوبة، وعلِم بعض المسائل مِن مسائل المُتقدِّمين على مستواه، فظنَّ أنَّه في ذلك المُستوى، ورُبَّما أخذ هذه المسائل، فصار يتنقَّل بها بين الأشياخ...
ما جواب كذا؟ ما جواب كذا؟ ما جواب كذا؟ وكأنَّه يمتحن الأشياخ.
والمشايخ يعرِفون هذا الصِّنف مِن النَّاس، وربَّما أعرضُوا عنه، ولم يُجيبُوه؛ فيفُوتُهُ الخير، بل والَّذي أخافُ على مِثلِ هذا أنْ يُظنَّ به السُّوء.
فيجبُ على طالبِ العلم أنْ يتجنَّب هذا المزلَق فلا يُوقع نفسَهُ فيه؛ فإنَّ الغلطَ يُورثُ الغلطَ، فإذا وضعتَ نفسَك في المكان الغلط، فلا تغضبْ إنْ جاء مِن بعض المشايخ وحلَّ بك الغلط؛ قسوا عليك، زجروك، أسمَعُوك ما لا تُحبُّ أنْ تسمعَ؛ أنتَ الَّذي تسبَّبْتَ في ذلك.

وأمَّا كوْنُهُ مزلقٌ خطيرٌ؛ فذلك لأنَّ صاحبَ هذا المَسلَك يُفسِدُ ولا يُصلحُ، ويُحدِثُ الإحَنَّ والشُّرور بين إخوانِهِ، وطبقتِهِ مِن طلبة العلم، بل ورُبَّما تجاوزهم إلى مَن فوقهم، وهذا حينما يحصل - وأنا أعرفه، وجُلُّكم يعرفه -، حينما يحصل؛ يحصل بسببه الخلط والخبط، فكم مِن إنسان أُسيء إليه مِن خِيرة الطَّلبة بسبب دُخول هذا الصِّنف الَّذي تقُول له زيدًا، فيسمعُهُ عَمرًا، وينطقُهُ خالدًا، ويكتبُهُ بَكرًا! تترتَّبُ على نقله للكلمات الَّتي لا يفهمُها؛ لأنَّه لم يصِلْ إلى مُستوى اللُّغة الَّتي يتفاهم بها مع الشَّيخ ومع العالِم.
والعالِمُ إذا سمِع مِنه هذا -وهو لا يعرفه- ظنَّه بهذه المنزلة؛ فأجابَهُ على ما يظنُّ، ويحدُثُ بذلك ما يحدُثُ حينما ينقلِبُ بالسُّؤال والجواب، وقد تغيَّر الجواب فنُزِّل ووُضِع في غير موضِعِه، وانقسم النَّاس حينئذٍ بسببِه إلى ما تعلمون!

هذا يُؤيِّدُهُ، وهذا يُعارِضُهُ، هذا يقول حقٌّ، وهذا يقول: غلَطٌ، وهذا يقول: قصد الشَّيخُ كذا، وهذا يقول: لا الشَّيخُ ما قصد كذا.

وإذا رجعُوا إلى الشَّيخِ وإذا الكلام كلُّه-الَّذي قصد وما قصد-! لم يقلْهُ الشَّيخُ على هذا النَّحوِ بسببِ أنَّ مِثلَ هذا لا تحِلُّ له الرِّوايةَ؛ لأنَّه يُحيل الألفاظ عن معانيها، فلا هو بالحافظ، ولا هو بالضابط للمعنى، وهذه مُشكلةٌ خطيرةٌ جدا جدا، ونحنُ نراها، ونُعاني مِنها.

فالواجبُ على طالبِ العلم أنْ يضع نفسَهُ في المكان الَّذي يعرفُهُ مِن نفسِهِ، ولا يتجاوزه.

روابط تَّحميل الصوتية مِن هنا :

https://goo.gl/P4x7KK

يوسف عمر 11 Mar 2018 05:45 PM

جزاك الله خيرا أخي نسيم.

أبو صهيب منير الجزائري 11 Mar 2018 06:01 PM

نصيحة عزيزة اللهم اجعلنا ممن يسمعون القول فيتبعون أحسنه، بارك الله فيك أخي على نقلك.

نسيم منصري 11 Mar 2018 06:31 PM

وجزاكما الله خيرا و بارك فيكما أخوي يوسف والأستاذ منير، تشرفت بمروركما المشجع.


الساعة الآن 10:38 PM.

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
Salafi Tasfia & Tarbia Forums 2007-2013